核心摘要：为进一步夯实学院心理健康教育工作基础，全面提升心理骨干队伍的专业素养与履职能力，2025年11月，湖北第二师范学院计算机与人工智能学院在“一站式”学生社区团体辅导室成功举办“‘心’光灿烂·‘委’以重任”心理委员暨“三类骨干”专题培训会。2025级全体心理...
为进一步夯实学院心理健康教育工作基础，全面提升心理骨干队伍的专业素养与履职能力，2025年11月，湖北第二师范学院计算机与人工智能学院在“一站式”学生社区团体辅导室成功举办“‘心’光灿烂·‘委’以重任”心理委员暨“三类骨干”专题培训会。2025级全体心理委员、寝室长及院心理协会骨干成员参加本次培训。
本次培训由学院心理健康指导教师冯诚主讲。他围绕心理委员的日常职责、工作原则、行为边界及常见误区等多个维度展开系统讲解。冯老师首先明确了心理委员作为“心理健康观察员、支持者、宣传员和师生桥梁”的四大核心角色定位，并结合实际案例，深入剖析了心理委员在班级和宿舍中应承担的具体任务。 培训过程中，冯诚老师特别强调识别心理?；藕诺闹匾?，详细列举了需高度关注的行为与语言预警表现，并现场传授了实用的“倾听四步法”沟通技巧，帮助骨干成员在日常工作中做到“听得进、问得准、帮得上”。
此次培训内容丰富、实操性强，不仅强化了心理骨干对自身职责的理解，也进一步完善了学院“学校—学院—班级—宿舍”四级心理健康教育工作体系，切实推动心理健康教育工作向基层延伸、向纵深发展。
今后，计算机与人工智能学院将持续加强心理育人队伍建设，织密心理健康防护网，为全体学生的身心健康成长保驾护航。 （冯诚）
